微機繼電保護校（xiào）驗儀產品概述

**章 儀器技術參數及（jí）特點

1.1 微機繼電保護校驗儀產品概述麵板說明

  1    電壓（yā）源輸出端口  UA、UB、UC、UX和共用（yòng）中性點UN。

  2    機殼（ké）接地端（duān）口  在測試時應可靠接地，可以提高測試數據的準（zhǔn）確性和（hé）測試的**性。

  3    電流源輸出端口（kǒu）  IA、IB、IC和共用中性點IN。

  4    開關量（liàng）輸入端口  TA、TB、TC、TD、TE、TF、TG、TH共8路獨立輸入，兼容空接點與（yǔ）15V～250V有（yǒu）源接點，能自動識別有源（yuán）接點的極性，TN為公共端。

  5    開關量輸出（chū）端口（kǒu）  4對空接點輸出。

  6    液晶顯示（shì）屏  8.4〞彩色（sè）液晶顯示屏。

  7    USB接口  可以通過USB接口將（jiāng）測試數據存儲到（dào）U盤中。

微機繼電保護校驗儀產品概述（shù）1.2 技術參數

1.2.1 交（jiāo）流電流源

六相共（gòng）用中性點的電流（liú）源，電流上升下（xià）降時間 ＜100μs

*大輸出功率：300VA/相

輸出準確度：

分辨力：

單相連續輸出時間：

1.2.2 交流電壓源

六相共用中性點的電壓源，電流（liú）上升下降時間 ＜100μs

*大輸出功率：≥75VA/相

輸出準確度：

分辨力：

1.2.3 直流（liú）電壓源

直流電壓輸出範圍：-150V～+150V或（huò）0～300V

*大輸出功率：≥100VA

輸（shū）出（chū）準確度（dù）：

分辨力：

1.2.4 直流電流源

單相輸出範圍：-10A～+10A或0～20A

*大輸出功率（lǜ）：200VA/相

輸出（chū）準確度：

分辨（biàn）力：5mA

1.2.5 交流（liú）電壓、電流源（yuán）角度

相角範圍：0°～ 360°

準確度：±0.3°

分辨力：0.1°

1.2.6 交（jiāo）流電（diàn）壓、電流（liú）源頻率

頻率範圍：10～1000Hz

輸出準確度：

分辨力：0.001 Hz

能（néng）疊加2～20次任意幅值的諧波及直流

1.2.7 計時精度（dù）

1.2.8 開入量（liàng）

8路獨立開關接點輸入，自動識別有源接點的（de）極性

兼容空接點與15V～250V有源（yuán）接點

1.2.9 開出量

4對可（kě）編程開關空接點輸（shū）出

接點容量：250VDC，0.5A 或 250VAC，0.5A

1.2.10 同步性

電壓電流同步性 ≤50μS

1.2.11 供（gòng）電電源

交流輸入電壓

額（é）定（dìng）值：220V ± 10%

基準值：220V ± 2%

交流供（gòng）電頻率：

額定值：50Hz ± 10%

基準（zhǔn）值：50Hz ± 2%

1.2.12 使用（yòng）環境條件

環境溫度：－10℃～+40℃

相對濕度：≤90%

大氣（qì）壓強：80～110kPa

微（wēi）機繼（jì）電保護（hù）校驗儀產品概述1.3 技術特點

其主要特點表現為（wéi）：

使（shǐ）用易用的Windows XP操作係統，人機界（jiè）麵友好（hǎo），操作（zuò）簡便快捷，為了方便用戶使用，定義了大量鍵盤快（kuài）捷鍵，使得操（cāo）作“一鍵到位”。

高（gāo）性能的嵌入式工業（yè）控製計算機和大屏幕高分（fèn）辨力彩（cǎi）色TFT液（yè）晶顯示屏，可以提供豐富直觀的信（xìn）息，包括設備當前的（de）工作狀態、下一步工作提示及各（gè）種幫助信息等。

配備有超薄型工業鍵（jiàn）盤和觸控鼠標，可以象（xiàng）操作普通PC機一樣通過鍵盤或鼠標完成各種操作。

配備有外接USB接口，可（kě）以方（fāng）便地進行數據存取和軟件維護。

無需外接其它設備即可以完成所有項目（mù）的測試，自動顯示、記錄（lù）測試數據，完成矢量圖和特性曲線的描繪。

采用高性能D/A轉換器（qì），產生的波形精度高、線性好，並且具備良（liáng）好的瞬態響應和幅頻特性。在整個測量範圍內都能保證波形精度等指標要求。

可直接輸出交流電（diàn）壓、交流電流、直流電壓（yā）、直流電流，可變幅值、相角、頻率。

功率放大部分采用新型大功率高（gāo）保真線性功放電路，輸出功率大、紋波幹擾（rǎo）小，在輸出（chū）電流達到*大時，波（bō）形仍能保證不失真、不削峰。

開入量輸入接口能自動適應無源（空接點）、有源，並能自（zì）動適應有源輸入的極性，在輸入電壓±250V範圍（wéi）內能正（zhèng）常工作。

可以完成各種複（fù）雜的校驗工作，能（néng）方便地測試及掃描各種保護定值，可以實時存儲（chǔ）測試數據，顯示矢量圖（tú），打印報表等。

采用精心（xīn）設計的機箱結構，體積小，散熱良好，重量輕，易攜帶，流動試驗方便。

儀器具有自我保護功能，采用合理設（shè）計的散熱（rè）結構，具有可（kě）靠完善的多種保護（hù）措施及電（diàn）源軟（ruǎn）啟動，和一定的故障自診斷及閉鎖功能。

微（wēi）機繼電保護校驗儀產品概述1.4 硬件（jiàn）結構

1.4.1. 高性能工業（yè）控製計算機

采（cǎi）用高性能工控機作為控製微（wēi）機，直接運行Window XP操作（zuò）係統，裝（zhuāng）置麵板（bǎn）帶有大尺寸真彩色TFT顯示器、內嵌式工業鍵盤，裝置（zhì）前麵板設有多（duō）個USB口（kǒu）可方便地進行數據存取、數據通信和進行軟件升級（jí）等。

試驗的全過程及試驗結果均在顯示屏上（shàng）顯示（shì），全套漢字化操作（zuò）界（jiè）麵，清晰亮麗，直（zhí）觀方便（biàn），操作控製由工業鍵盤（pán）進行，操作（zuò）簡單方便，隻需簡單的計（jì）算機知識，極（jí）易掌握。

1.4.2. 數字信號處理器微機

采用高速數字控製（zhì）處理器作為輸出核心，軟（ruǎn）件上應用雙精度算法產（chǎn）生各相任意的高精（jīng）度波形。由於采（cǎi）用一體結構（gòu），各（gè）部分結合緊密（mì），數據傳輸（shū）距離（lí）短，結構緊湊。由於點數高，波形保真度高，諧波分量小，對低通濾波（bō）器的要求很低，從而具有很好的暫態特性、相頻特性、幅頻特性，易於實現精準移相、諧波疊加，高頻率（lǜ）時亦可保證高的精度。

1.4.3. D/A轉換和低通濾波

采用高（gāo）精度D/A轉換器（qì），保證了全範圍內電流、電壓（yā）的精（jīng）度和線（xiàn）性度，由於D/A分辨（biàn）力高和波形點（diǎn）數高（gāo），D/A轉換輸出的階梯波已具（jù）有相當好的波形質量，後級僅需較簡單的低通濾波器即可濾除高頻分（fèn）量，還原出高質量、高穩定的正弦（xián）波，很（hěn）好地克服了幅值和相位漂移（yí）等（děng）問題，

1.4.4. 電壓、電流放大器

相電流、電壓不（bú）采（cǎi）用升流、升壓器，而（ér）采用直接輸出方式，使電流、電壓源可直接輸出從直流到含各種頻率成份的波形，如方波（bō）、各次諧波疊加的組合波形，故障暫態波形等，可以較好（hǎo）地模擬各種（zhǒng）短路故障時的電（diàn）流、電壓特征。

功放（fàng）電路采用進口大功率高保真模塊式功率器件作功率輸出級，結合精心、合理設計的散熱結構，具有足夠大的功率冗餘和熱容量。功放電路具有完備的過（guò）熱、過流、過（guò）壓及短路保護。當電流（liú）回路出現過流或開路，電（diàn）壓回路出現過載或短（duǎn）路時，自動限製輸出功（gōng）率，關（guān）斷整個功放電路，並給出告警信號顯示。為防止大電流下長期工作引起功放電路過熱，裝置設置了大電流下（xià）軟件限（xiàn）時，限時時間到，軟件自動（dòng）關閉功率輸出並給出告警指示。

微機繼電保（bǎo）護校驗（yàn）儀產品概述1.5 操作使用（yòng）

1.5.1 開機步驟

將測試儀電源線插入（rù）交流（liú）220V電源插座上。

打開測試儀（yí）電源。

1.5.2 關機步驟

使用鼠標單擊界麵左下角處的“開始”->“關機（jī）”，在彈出的對話框中選擇“確定”即可關閉計（jì）算機，在確認計算機關閉後（hòu），再關閉麵板電源開關。關機時請勿直接關閉麵板電源開關，請先（xiān）關閉計算機的Windows操作係（xì）統，然後再關閉電源（yuán）開關。

1.5.4 交流電流源提高輸出電流

當（dāng）使用（yòng）電流超過測（cè）試儀每相輸出（chū）的*大電流時，可將（jiāng）測試儀電流源並聯（lián）使用。並聯使用（yòng）時，應（yīng）將並聯（lián）電流通道的輸出（chū）相位設為相（xiàng）同，此時（shí）輸出的電流就是（shì）並聯（lián）電流通道輸出幅值之和。

1.5.5 交流電壓源提高輸出電壓

當使用電壓超過（guò）測試儀每相輸出的*大電壓時，可將兩相電壓的相位設為相差180°，此時輸出的（de）電（diàn）壓就是兩（liǎng）相電壓通道輸出幅值之和。

1.6 軟件快捷鍵

F2 開始/停止試驗         在測試儀未輸出信號時按下F2鍵（jiàn）後，測試儀開始輸出信號。在試驗過程中，按下（xià）F2鍵可停止（zhǐ）試驗，測試儀停止輸出信號。

F3 退出（chū）試驗（yàn）              關閉（bì）當（dāng）前試驗模塊（kuài）。

F5 手動遞增              在試驗（yàn）中每按下一次F5鍵（jiàn），輸（shū）出信號就按照設（shè）定的步長增加一次。

F6 手動遞減              在試驗中每按下一次F6鍵，輸出信號就（jiù）按照設定的步長減小一次。

Ctrl+1 — Ctrl+6  打開（kāi）/關（guān）閉輸出通道      Ctrl+1 ～ Ctrl+3對應UA、UB、UC，

Ctrl+4 ～ Ctrl+6對應IA、IB、

IC。

Ctrl+F1 — Ctrl+F6  打開/關閉輸出通道  Ctrl+F1 ～ Ctrl+F3對應Ua、

Ub、Uc，

Ctrl+F4 ～ Ctrl+F6對應Ia、

Ib、Ic。

Tab             將（jiāng）輸入焦點移動（dòng）至下一個輸入框。

Shift + Tab     將輸入焦點移動至上一個輸入框。

F7 讀取設置文件  從保存的參數設置文件中導（dǎo）入試驗參數。

F8 保存設置文件（jiàn）  將當前設定的試驗參數保存到文件中。

F9 保存試（shì）驗（yàn）報告  可保存成文（wén）本（běn）格式的試驗（yàn）報告。

**章 軟件使用方法

2.1  遞變試驗

遞變試驗可以測試電（diàn）壓、電流、功率方向等各類交流型繼電器的（de）動作值、返回值、靈敏角、動作時間，以及阻抗繼電器的記（jì）憶時間等。測試直（zhí）流電（diàn）壓繼電器、直流電流繼電器、中間繼電器等各（gè）類直流型繼電器的動作值和返回值。測試直流電壓繼電器、直流電流（liú）繼電器、中間繼電器以及時間繼電器等各類直流型繼電器的動作時間。測試單個常規繼電器的動作值、返回值以及動作時間。

試驗步（bù）驟

試驗步驟1：輸出設置和開入量（liàng）

三相電流四相電壓的測試儀（yí）隻能使用“4U3I”的輸出方式，六相電流六相電壓的測試儀則既（jì）可使用“3I4U”的（de）輸出方式，也可使用“6I6U”的輸出方式。

試驗步（bù）驟2：設定（dìng）輸出參數

設置輸出相為直流或交流：

各輸出相的幅值、相位初始值及其（qí）變化（huà）步長設定：

當需要使用的輸出相被選擇後，可以設定各輸出相的起始參數，比如幅值（zhí）、相位，接著可以設（shè）定幅值的（de）變化步長（zhǎng）和相位的變化步長。一旦通道的輸出達到（dào）*大值或*小值後，如果試驗還沒有停止，通道繼續保持*大或（huò）*小輸出，不（bú）再遞增或遞減。

在試驗過程中，“初始幅值”、“幅（fú）值步長”、“初始相（xiàng）位（wèi）”和“相位步（bù）長“均（jun1）可（kě）在線編（biān）輯，極大地提高了試驗的靈活性和係統的適（shì）用性。

交流輸出的頻率

隻有當用戶設置的輸出通道中至少有一路不為直流時，用（yòng）戶才可以設置輸出頻率，頻率設置隻對交流通（tōng）道有效。

試驗步驟3：試驗設置（zhì）

點擊菜單（dān）“試驗操作”—>“試驗設置”或Ctrl+M快捷鍵，可進入試驗設置對（duì）話框。

手（shǒu）動控製：試驗運行時完全由操作（zuò）人員來（lái）進行手動控製。

自動遞增：試驗（yàn）運行時軟件將根據用戶設置的步長自動遞增。

自動（dòng）遞減：試驗運行時軟件將根據用戶設（shè）置的（de）步長自動遞減。

動作後停止：開入量接（jiē）收到（dào）動作信號後立即停止試（shì）驗。

動作後返回（huí）：開（kāi）入（rù）量接收到動作信號後向初始值（zhí）進行遞變（biàn）。

動（dòng）作後繼續：開入量接收到動作信號後不采取任何動作（zuò）繼續進行試驗。

連續遞（dì）變：步長（zhǎng）遞增或遞減是連續變化的。

脈衝遞變：每次步長遞增或遞減之間會輸（shū）出一個複歸狀態，此時所有電壓、電（diàn）流輸出為0。

複歸時間：複歸狀態（tài）輸出（chū）的時間，一（yī）般（bān）應大於保護裝置的複歸時（shí）間，以保證保護裝置（zhì）可靠（kào）複歸。

間隔時間：自動變（biàn）化（huà）時，每次變化之間的（de）時間（jiān）。

防抖動時間：當保護裝置的動作接點（diǎn）閉合或打（dǎ）開時間小於該時間，則接點動作不被（bèi）確認。

試驗步驟4：功率顯示

點擊菜單“試驗操作”—>“功率顯示”或Ctrl+P快捷鍵，可彈出（chū）功率顯示界麵，顯示輸出的三相電壓、電流、功率等（děng），可方便的進行校表試驗。

顯示一次側數值：根據輸入的高（gāo）壓側電壓U1、高壓側電流I1、低壓側電壓U2、低壓側（cè）電流I2的數值，在進行校表的時候，軟件自動把電壓、電流（liú）、功率（lǜ）換算成一次側的電壓、電流（liú）、功率（lǜ），便於與表計相對（duì）照。

線電壓、線電（diàn）流：選中顯（xiǎn）示線電壓（yā）、線電流，但不顯示功率（lǜ），不選中則顯示相電壓、相電流（liú）及每相的功率。

試驗步驟5：開始試驗

確（què）認連線無誤後，單擊“開始試驗”按鈕或鍵盤（pán）上的F2快捷鍵，開始試驗。

試驗過程中，如果設置的是“手動控製（zhì）”，則在試驗中可用鼠標（biāo）單擊“輸出遞增”按鈕或按鍵盤上的F5快捷鍵，各（gè）使用通道的（de）幅值、相位和輸出頻率均按照用戶設置的變化步長同時遞增（zēng）。單擊（jī）“輸出遞減”按鈕或按鍵盤上的F6快捷鍵，各使用通道（dào）的幅值、相位和輸出頻率均按照（zhào）用戶（hù）設置的變化（huà）步長同時遞減。

若有開入（rù）量接（jiē）點狀態改變，則程序將在信息欄中顯（xiǎn）示狀態改變的開入量、動作時間、動作時的（de）頻率（lǜ）、所使用的輸出通道（dào）動作時的幅值和相（xiàng）位。

北京6月17日電  為隆重慶祝中華人民（mín）共和國（guó）成立70周年，經黨中央批準，中央宣傳部、中央組（zǔ）織部、中央統戰部、中央和國家（jiā）機關工（gōng）委、中央黨（dǎng）史和文（wén）獻研究院、教育部、人力資源和社會保障部、國務（wù）院國資委、中央軍委政治工作部近日聯合印發通知，部（bù）署在國內城鄉開展“*美奮鬥者”學習宣傳（chuán）活動。

通知強（qiáng）調，要以（yǐ）習新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”，堅（jiān）定“四個自信”，做到“兩個維護”，緊緊圍繞（rào）隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，著眼培養擔當民族複興大任的（de）時代（dài）新人，大力弘揚（yáng）偉大民族精神和（hé）時代精神，大力弘揚“幸福源自奮鬥、成功（gōng）在於奉獻、平凡造就偉大”的價值理念（niàn），在國內城鄉廣泛開展“*美奮鬥者（zhě）”學習宣傳活動，熱情謳歌共和（hé）國建設者（zhě）、新時代奮鬥者，生動講述他們與祖國共成長、共奮鬥的感人故事，激勵廣大幹部群眾更加緊密團結在以習（xí）同誌為（wéi）核心的黨（dǎng）中央周圍（wéi），以“*美奮鬥者”為榜樣，自覺把自身的前途（tú）命運同國家（jiā）和民族的前途命運（yùn）緊緊（jǐn）聯係在一起，在實現個人理想價值的過程中，為決勝全方位建成小康社（shè）會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大複興的中國夢貢獻力量。

通知指出，學習宣傳活動由推薦報送、群眾投票、審核公示、宣傳發布、學習踐行等環節組（zǔ）成，評選表彰200名（míng）中華人民共和國成立70年來各地區（qū）各行業各領域湧現出來的，來自生產一（yī）線、群眾身邊的先進模範。“*美（měi）奮鬥者”推薦評選標準為：堅持用黨（dǎng）的科學理論武裝頭腦，堅定貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基（jī）本方略，牢牢站穩黨的政治立場，堅決維護黨中央權威和集中統一（yī）領導，信（xìn）念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正（zhèng）廉潔的基層優良（liáng）黨員幹部；在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文（wén）明建設和黨的建設以及（jí）國防和**、外交等方麵（miàn）不懈奮鬥，為國家富強、民族振興、人民幸（xìng）福作出重要貢獻的各行各業代表人士；長期奮戰在基層一線，在（zài）平凡的崗位上作出不平凡業績的工人、農民、知（zhī）識分子、幹部和各界人士（shì），以及人民解放軍指戰員、武警**官兵（bīng）、公安（ān）幹（gàn）警、消防救援隊伍指戰員等。

通知要求，各地各有關部門要堅持（chí）政治標準、突出思想教育，把學習宣傳（chuán）活動（dòng）與學習貫徹習（xí）新時代中國特色社會主義思想（xiǎng）結合起來，與深化中（zhōng）國特色社會（huì）主義（yì）和中國夢宣傳（chuán）教（jiāo）育結合起來，與加強愛黨愛國愛社會主義教育結合起（qǐ）來，與“不忘初心、牢記（jì）使命”主題教育結合起來，以先進模範人（rén）物的人生際遇反映黨和國家事業發展的非凡曆程與（yǔ）偉大成就。加大宣傳力度、強化教育效（xiào）果，用好（hǎo）發布儀式、事跡展覽、公益廣告、文藝（yì）作品和網上宣傳等（děng）多種形式載體，有效提升活動的（de）吸引力（lì）感染力（lì）和覆蓋麵影響力。堅持熱（rè）在基（jī）層、熱在群眾，充分調動群眾的積極（jí）性、主動性、創（chuàng）造性，把（bǎ）褒揚先進的過（guò）程轉化為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程（chéng），把榜樣的力量轉化為人們弘揚愛國奮（fèn）鬥精神、建功立業新時代的實（shí）際行動。