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ZKY-2000高壓開關真空度檢(jiǎn)測儀冥冥之中的發(fā)展使之更為強大


ZKY-2000高壓開關真空度檢測儀(yí)冥冥之中的發展使之更為強大一、概述(shù)

真空斷(duàn)路器是電力係統中普遍使(shǐ)用(yòng)的高(gāo)壓電器,其核心部件是(shì)真空滅弧室,由於滅弧室是以真(zhēn)空條件作為工作基礎的,所以它不象油開關,SF6開關那樣容易檢測其質量。傳統上,真空斷路器用戶判斷(duàn)滅弧室真空度的方法是工頻耐壓(yā)法(fǎ),這種方法隻能粗略(luè)判斷真空度嚴(yán)重化的滅弧室。

是真空滅弧室的真空度(dù)的鑒定設備,以單(dān)片計算機(jī)為主控單元,測試過程(chéng)完全實現自動化。該(gāi)儀器的采樣設計一改以往采用電流峰值做標定的方法,而采用(yòng)離子電荷來做標定。這樣,有效地抑製了測試過程中(zhōng)瞬態電源的(de)幹擾,使測(cè)試穩定可靠(kào)。由於采用計算機為主控單元,該儀器能很方便地(dì)扣(kòu)除由於環(huán)境因素產生的漏電電流。本儀(yí)器突出的特點是:實現了真空滅弧室的免拆卸測(cè)量,直接顯示真空度值,使真空斷路器用戶(hù)詳細掌握滅弧室的真空狀態,為有計劃地更(gèng)換滅弧室提供了可靠的依據(jù),為電網的運行提供了有力保障,克服了工頻(pín)耐壓法僅能判斷滅弧室是否報廢的缺(quē)陷。

測量精度高,操作簡單,攜帶方便,抗幹擾能力強,特別適用於(yú)供電單位現場測試,是真空斷路器(qì)生產、安裝(zhuāng)、調試(shì)、維修的必(bì)備儀(yí)器(qì)之一。

ZKY-2000高壓開關真空度檢測儀冥(míng)冥之中的發展使之更為強大二、測試原理

將(jiāng)滅弧(hú)室的兩觸頭拉開一定(dìng)的開距,施加脈衝高(gāo)壓,與殘餘氣(qì)體分子發生碰撞電離,所產生的離子電流與殘餘氣體密度即(jí)真(zhēn)空度近似成比例關係。對於不同的真空管,在(zài)同等真空度條件下,離子電流的大小也不相同,當測知離子電流後,通過離子(zǐ)電流一真空度曲線,由(yóu)計算機自動完成真空度(dù)的計算,並顯示真空(kōng)度值。

高壓開關真空度檢測(cè)儀

ZKY-2000高壓開關(guān)真空度檢測儀冥冥之中的發展使之更為強大三、技術參數

1.真空度測量範圍:    9.999×10-1~1×10-5

2.離子電流測量範圍:    9.999×10-1~1×10-7

3.測  量(liàng)  誤  差:    <5%

4.測 量 分 辨(biàn) 率:    10-5pa

5.允(yǔn)許環境溫度:    -20℃~50℃

6.空  氣  濕  度:    ≤80%RH

7.電          源:    AC,220V,50Hz±10%

8.外(wài)  型  尺  寸:    420×290×210(mm)

9.高  壓  輸  出:    脈衝≤4kV15kHz

⒑重          量:    8kg

ZKY-2000高壓開關真空度檢測儀冥冥(míng)之(zhī)中的發(fā)展使之更為強(qiáng)大四、使用方法

(1)本儀器分兩種用途使用:

1、用於真空滅弧室生產線中滅弧室的(de)質量控製,斷路器生產廠(chǎng)家的滅弧室的入庫檢驗(yàn)。

2、用於檢測(cè)安裝於開關(guān)整機上的真(zhēn)空滅弧室的真空度。這類檢測主要(yào)用於供電部(bù)門的例行檢修及容量試驗中對真空滅弧室承受能力的(de)判定(dìng)。

(2)連線:

使滅弧室觸頭至(zhì)於分狀態(tài),將高壓(yā)線和信號輸入線分別接滅弧室的動(dòng)端(duān)與靜端。注意,高壓線應懸空

注意:使用前(qián)儀器必(bì)須良(liáng)好(hǎo)接地(dì)!檢(jiǎn)查連線正確後便(biàn)可開機。

將儀器的電源開啟後,顯示屏顯示菜單如下圖:

高(gāo)壓開關真空度檢測儀(yí)

(3)管型選擇:

測量時(shí),首先選擇管型,儀器內已存入多種管型,具體參數見附錄表格。

1、管型選擇操作(zuò)方式:

按[選擇鍵],使[◢◢]指向選擇測試管型,按[確認鍵],用[+鍵(jiàn)]或[-鍵]調整管型參數,當顯示器顯示管型與所需測量的管(guǎn)型代號一致時便可,按[確認鍵],返回主菜單。若說明書中沒有給出要測量的管型時,可用尺寸相近,接線方(fāng)式相同的管型代替。

2、測量

按[選擇鍵]使[◢◢]至測試真空管“Pa”,按[確認鍵(jiàn)]儀器處於測量狀態(tài)。並自動完成(chéng)所有的測量、計算、顯示等全過程。

3、打印:

若需打印測試數據,則按[確認鍵]返(fǎn)回主菜單(dān),按[選(xuǎn)擇鍵]使[◢◢]至打印測試數據,再按[打印鍵],即可打印出所有測量數據。

4、如果沒(méi)有(yǒu)可代(dài)用的(de)參數,則可(kě)按[選擇鍵]使[◢◢]指向“A”,這樣可直接(jiē)給出電離(lí)電流,一(yī)般來說。電離電流(A)較(jiào)真(zhēn)空度(Pa)小(xiǎo)2個數量級。

ZKY-2000高壓開關真空度檢測儀冥冥(míng)之中的發展使之更為強大五、硬件構造(zào)

ZKY-2000的硬件大(dà)致分為(wéi)四部分

1、CPU主控單元

該部分用於接收(shōu)用戶指令,控(kòng)製顯示器進(jìn)行各種顯(xiǎn)示,產生高壓單元所需的脈衝信(xìn)號(hào),及對磁控電流控製單元發出(chū)各種控製指令,負責整個測量過程的精準時序控製,該單元是整個係統的主(zhǔ)體。

2、高壓控製板

高壓部分將控製部分送來(lái)的具有一(yī)定占空比的信號(hào)進行功率(lǜ)放大(dà),驅(qū)動高壓變壓器,從而產生測量所需的高壓。

3、按鍵與顯示板

按鍵(jiàn)部分用於用戶指令,操縱按鍵使儀器處於(yú)不同的工作狀(zhuàng)態。

顯示部分用於顯示係統的(de)各種參數。

4、打印機

用於打印輸出所測量的參數,打(dǎ)印結果如下(xià)所示:

TESTED BUIC-Ⅲ               TESTED BYUC-Ⅲ

PRESSURE:3.260E-5Pa         CURRENT:2.621E-6A

(真空度值)                 (漏(lòu)電流值)

TUBE NO: (管編號)         TUBE NO: (管編號)

TUBE TYPE:(管型)           TUBE TYPE:(管型)

DATE:    (日期)           DATE:    (日期)

TEST REPORT                  TEST REPORT

(檢(jiǎn)驗記錄)                 (檢驗記錄)

六、使用注意事項

1、該儀器屬精密儀器,電路板布線(xiàn)密度較大,一(yī)般(bān)要求存放於較幹燥的地(dì)方。若環境較潮濕,則應經常(cháng)通電。

2、若測試後電流值顯示為零,應檢查(chá)滅弧室表麵是否清潔。因為表麵不清潔可能使漏電的變(biàn)化值大於電離(lí)電流值,這(zhè)樣,測量值減去漏電後小於零,而被儀器判為零。發生這種情(qíng)況後,將滅弧室表麵檫幹淨,再做試驗,一般(bān)來說這樣得到的真空度值較精準。

3、使用時(shí),高壓(yā)輸出線不得觸及人體,以防觸電。

4、高壓指示燈(dēng)亮時(shí),不要觸(chù)及高壓線,以防觸電。

5、拆裝打印紙在儀器先(xiān)斷電的情況下進行,以免損壞打印機。換紙時,將前麵板打開,用食指和拇指捏緊打印機兩端的兩夾片輕輕(qīng)拖(tuō)出打印機,使出紙口略高於儀器麵板(bǎn),但不能拖出距離太大,將新紙端口部分剪成尖(jiān)頭狀,插入打印機的進紙口,打開儀器電源開關,按下打印鍵,使紙從打印機的上(shàng)端走出一段(duàn)距離,插(chā)入麵板出口縫導出。蓋好打印(yìn)機麵板,裝紙完畢。

6、本儀(yí)器無任何用戶可維修的部(bù)件,如出現故障,請專業人員維修,或與(yǔ)供應商聯係,切勿擅自打開儀器,以免發(fā)生意外或造成不必要的損失。

7、本儀器真空度測量範圍在9.999×10-1~1×10-5之間(jiān),離子電流測量範圍在9.999×10-1~1×10-7之間,當真空管的真空度大於10-2 Pa或離子電流大於500uA時建議該真空管報廢。

8、若真空管內壓力等(děng)於大氣壓(即真空管破損),本儀器測量範(fàn)圍(wéi)內, 本儀器(qì)則拒絕檢測,返回初始狀態。

(注(zhù):擊穿後,儀器有可能出現(xiàn)顯示不正常,此時,從新開(kāi)機後儀器回到正常狀態,本儀器(qì)切勿超常(cháng)時間工作。)

目前,延慶全區42所中小學校全部實行了課後服務,學生放學後在學校免費學繪畫、學象棋、學武術或(huò)自主完成家庭作業(yè),不僅為家長減輕了負擔(dān),也為學生提供了一個學習課外(wài)知識、培養興趣(qù)愛好、豐(fēng)富課後生活的渠道。

1120日下午4點,雖然放學時間已過(guò),延慶區**小學三年級二班(bān)的教(jiāo)室裏,學生解雅同還(hái)伏在桌麵(miàn)上,手拿蠟筆,在白紙上小心翼翼地描繪著一(yī)隻蝴蝶。在她身邊,她的同學們也正在用畫筆描繪著五彩斑斕的圖畫。負責本次課後服務工作的老師(shī)一邊維持(chí)著紀律,一邊指導學生繪畫。

由於年紀小,解雅同以前每天放學都需要媽媽來接,如(rú)果工作實在抽不開身,媽媽胡修豔就不得不拜托孩子年邁的奶(nǎi)奶來接(jiē),甚至考慮把孩子送進課後托管班。可這學期聽說(shuō)有了課(kè)後服務,胡修豔毫不猶豫就給解雅同報了名。課後服(fú)務班不僅(jǐn)解決了我們家長接孩子放學的時(shí)間問題,還(hái)能讓孩子在學校參加一些自己感興(xìng)趣的輔導班,一舉兩(liǎng)得。胡修豔說。

目前,延慶全區義務教育階段的所有中小學校全部開展課後服務,周一至周五每(měi)天兩小時。課後服務內容包括組(zǔ)織學生開展勞動實踐、社團及興(xìng)趣小組活動(dòng),組織藝術節、文化節等展演活動,組織觀(guān)影、觀演、觀賽等活動以及開(kāi)展課餘體育鍛(duàn)煉活動。此外,區(qū)教委(wěi)製定(dìng)了嚴格的校園管理製度、課後服務(wù)應急預案和考勤、監管(guǎn)、交接班製度,保證在課(kè)後服務工作中,每名在校生都有老師負責。

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